2021上半年教師資格《幼兒保教知識》真題及答案

2021年上半年教師資格證筆試：真題及答案解析（匯總）

一、單項選擇題(本大題共10小題。每小題3分，共30分)

1.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，新生入園時，幼兒園要進行
A.幼兒知識與能力測評
B.幼兒智力
C.幼兒家長測評
D.幼兒健康檢查
參考答案：D
解析：略

2.幼兒通過塑造角色表現文藝作品內容的游戲是
A.角色游戲
B.結構游戲
C.智力游戲
D.表演游戲
參考答案：D
解析：略

3.在科學活動《奇妙的氣味》中，教師準備了分別裝有水、食醋、醬油等液體的瓶子，請幼兒看一看，聞一聞。幼兒在活動中使用了什么方法?
A.實驗
B.參觀
C.觀察
D.講述
講述法是運用語言向幼兒敘述事實材料或描繪所講的對象，不符合題意。
參考答案：C
解析：略

4.下列各項中,不屬于課程四要素的是
A課程設計
B.課程目標
C.課程組織與實施
D.課程內容
參考答案：A
解析：略

5.媽媽帶3歲的岳岳在外度假。阿姨打來電話問：“你們在哪里玩?”岳岳說:“我們在這里玩。”這反映了岳岳思維具有什么特征?
A.具體性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.刻板性
參考答案：C
解析：略

6.“做人，做中國人，做現代中國人”這一教育目的提出者是
A.張雪門
B.陶行知
C.陳鶴琴
D.張宗麟
參考答案：C
解析：略

7.保護幼兒聽覺器官的正確做法是
A.引導幼兒遇到噪音時捂耳、張嘴
B.經常幫助幼兒掏耳、去耳屎
C.要求幼兒捏住鼻翼兩側擤鼻涕
D.經常讓幼兒用耳機聽音樂,故事
參考答案：A
解析：略

8.小明搭房子時缺一塊長條積木，他發(fā)現苗苗手里有一塊，就直接過去搶。小明的這種行為屬于
A.工具性攻擊
B.言語性攻擊
C.生理性攻擊
D.敵意性攻擊
參考答案：A
解析：略

9.毛毛第一次看到駱駝時驚呼道:“快看,大馬背上長東西了。"按皮亞杰的理論,毛毛的反應可以用下列哪個概念解釋?
A.平衡
B.同化
C.順應
D.守恒
參考答案：B
解析：略

10. 兒童認為規(guī)則是由有權威的人決定的，不可以經過集體協(xié)商改變。這說明兒童的道德認知處于()
A. 習俗階段
B.他律道德階段
C.前道德階段
D.自律道德階段
參考答案：B
解析：略

二、簡答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)
11.教師應當如何對待不同氣質的幼兒?請舉例說明。
解析：略
12.體育活動中與活動后，教師分別可以從哪些方面判斷幼兒的活動量是否適切?
解析：略

三、論述題(本大題共1小題，20分)
13、幼兒園教師應該具備哪些專業(yè)能力?
解析：略

四、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分， 共40分)
14、材料:
材料：教師為幼兒制作了一個玩具灶(見右圖)，投放了羽毛、棉花、小木棒、乒乓球等不同材質的物品和扇子，讓幼兒猜測哪些物品能被風吹起來并進行驗證。
小牛猜想羽毛和棉花能飛起來，就開始扇風，結果發(fā)現他們確實能飛起來。他使的勁大了，發(fā)現乒乓球也起來了。一直旁觀的小雷驚訝地說∶''原來用勁兒扇乒手球也能飛起來呀!''
問題∶
游戲中小牛、小雷都在學習嗎(4分)?請分別說明理由。(16分)
解析：略

15、材料∶
在某幼兒園大班的家長座談會上，家長們紛紛提出∶孩子快上小學了，幼兒園應減少游戲時間，增加算術、識字等教學內容，以便于孩子適應小學的學習生活。
問題： (1)請根據上述說法，分析家長觀念中存在的問題。(10 分)
(2)請針對問題，提出解決辦法。(10 分)
解析：略

五、活動設計題(本大題共1小題，共30分)
16、幼兒園準備組織一次春游，大一班的小朋友很高興，有的說要去這里玩，有的說要去那里玩;有的說坐地鐵去，有的說還是乘汽車好;有的在談論自己要帶什么美食......陳老師想，既然小朋友有這么多問題，那么是否可以生成一個教育活動，帶著小朋友一起研究解決這些問題呢?
要求：
請幫助陳老師設計一個“我們要去春游了”的教育活動，寫出活動目標，活動準備和活動過程。
參考解析：略

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