云南省2012年中央特崗計(jì)劃教師招考試卷（中學(xué)語(yǔ)文）

一、單項(xiàng)選擇題（8分）

1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（）。

A．菁華（qīng）寧可（nìng）冠心?。╣uān）翹首回望（qiáo）

B．吐蕃（fān） 庇護(hù)（bì） 殲擊機(jī)（jiān）呱呱墜地（gū）

C．請(qǐng)?zhí)╰iě） 梵文（fán） 發(fā)橫財(cái)（hèng）按捺不住（nà）

D．鏈接（liàn） 創(chuàng)口（chuāng）倒春寒（dào）拈花惹草（niān）

2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。

A．以逸待勞分庭抗理信口雌黃哄堂大笑

B．漫不經(jīng)心和顏悅色見(jiàn)微知著推心至腹

C．突如其來(lái)接踵而至精妙絕倫渾然一體

D．張燈結(jié)彩休戚與共不知所終估名釣譽(yù)

3．語(yǔ)言的形式，能是美的，是因?yàn)樗姓R的美、抑揚(yáng)的美、回環(huán)的美。這些美都是音樂(lè)所具備的，語(yǔ)言的形式美也可以說(shuō)是語(yǔ)言的音樂(lè)美。在音樂(lè)理論中，有所謂”音樂(lè)的語(yǔ)言”；在語(yǔ)言形式美的理論中，應(yīng)該有所謂”語(yǔ)言的音樂(lè)”。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．之所以所以也

B．為什么因而就

C．之所以所以就

D．為什么因而也

4．下列判斷有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）。

A．“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě) 光榮而艱巨 輕松愉快”全是并列短語(yǔ)

B．“他們能否按時(shí)完成這項(xiàng)工作，是整個(gè)計(jì)劃成功的關(guān)鍵”一句沒(méi)有語(yǔ)病

C．“心靈 天地 成都 病人”都是名詞

D．“他雖然成績(jī)不怎么好，但是有著一顆熱忱助人的心”這是轉(zhuǎn)折復(fù)句

5．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．道德是一切制度運(yùn)行的社會(huì)土壤，道德與法律在一個(gè)國(guó)家的文明框架中，唇齒相依，缺一不可

B．雖然計(jì)算機(jī)應(yīng)用的范圍越來(lái)越廣，但擁有了它并不意味著一切工作都會(huì)那么輕而易舉，一揮而就

C．傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)一宗重大而特殊的民族文化遺產(chǎn)，其文化內(nèi)涵和相關(guān)習(xí)俗不應(yīng)該與現(xiàn)代社會(huì)格格不入

D．將往昔林林總總的記憶吐露在紙上，我意識(shí)到完成了我生活中最重要的行動(dòng)，我注定為記憶而生

6．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

A．2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運(yùn)新理念，獲得了觀眾的好評(píng)如潮

B．大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為接受過(guò)高等教育的個(gè)體對(duì)于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)

C．小品《不差錢(qián)》對(duì)“不差錢(qián)”的反復(fù)宣稱(chēng)，既表達(dá)了對(duì)某些宰人商家的抗議，也反映了正在奔小康的農(nóng)民提高自己社會(huì)地位的自覺(jué)自為

D．在這部對(duì)話(huà)式作品中，作者闡明了對(duì)尊重生命、敬畏自然、堅(jiān)持信仰、愛(ài)憎分明等被現(xiàn)代性所遮蔽的人類(lèi)理想精神的張揚(yáng)

7．按順序排列下面的語(yǔ)句，組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，排序正確的一項(xiàng)是（）。

①人類(lèi)世界所創(chuàng)造出來(lái)的奇異圖案浮露在鼎身上，各種圖騰以一定的秩序排列著，構(gòu)成一個(gè)無(wú)言的小宇宙。

②饕餮的臉孔、鳳凰的姿勢(shì)、龍虎的文身、魚(yú)獸的混種、牛羊的肢體……幻覺(jué)的、寫(xiě)實(shí)的、神話(huà)的或者生活的。

③沸騰的銅、錫、鉛合金按一定的比例構(gòu)成了青銅器的配方，一旦倒入“陶范”中，就會(huì)形成設(shè)計(jì)者心中的器物。

④沸騰后的冷卻使溶液成為一個(gè)厚重的鼎，在合金形式的鎖扣下，鼎身周?chē)艹龈魇礁鳂拥膱D像。

⑤銅的性格，因?yàn)殄a與鉛的加入而默默改造了，熔點(diǎn)降低而冷卻后硬度增加。

A．④②①③⑤

B．③④②⑤①

C．①④②③⑤

D．③⑤④②①

8．下面是中國(guó)古代四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．李逵——倒拔垂楊柳

B．孫悟空——大鬧天宮

C．劉姥姥——進(jìn)大觀園

D．諸葛亮——三顧茅廬

二、填空題（10分）

1．古代作品中寫(xiě)山水之勝的，有《赤壁賦》中的“山川相繆，”，還有《蜀道難》中的“上有六龍回日之高標(biāo)，____________”。

2．同是寫(xiě)秦朝暴政的，有《過(guò)秦論》中的“于是廢先王之道，”，還有《阿房宮賦》中的“使負(fù)棟之柱，__________”。

3．雨果是19世紀(jì)_______（國(guó)別）浪漫主義文學(xué)的杰出代表，主要作品有《悲慘世界》《九三年》等。

4．我國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)中，祥林嫂、翠翠、方鴻漸依次是《祝福》《邊城》《_______》中的主人公。

5．當(dāng)代西方學(xué)習(xí)理論中最具勢(shì)力和影響力的三種學(xué)習(xí)理論是行為主義學(xué)習(xí)論，認(rèn)知主義學(xué)習(xí)論和__________。

6．課程反映一定的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的要求，受一定的_______和_______及______的制約。

三、科技文閱讀（9分）

如果你能在夜間觀賞到海發(fā)光，那是相當(dāng)瑰麗的。它似星光萬(wàn)點(diǎn)，又似乳光一片，更似絢麗多彩的禮花。人們稱(chēng)這種現(xiàn)象為“海火”。這種迷人的景象是誰(shuí)引起的呢？是誰(shuí)的杰作呢？

有一種海發(fā)光出現(xiàn)在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，這主要是由顆粒很小的發(fā)光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰紅色，平時(shí)憑借其體內(nèi)的一種脂肪物質(zhì) 就能微放光明。發(fā)光的特點(diǎn)是，由無(wú)數(shù)白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成。但通常只有在海面有機(jī)械擾動(dòng)或它們受到化學(xué)刺激時(shí)才比較鮮明。當(dāng)海上風(fēng)浪把它們 推向礫石海岸時(shí)，它們受到更大的觸發(fā)而發(fā)光。放出的光就像一束四濺的火花，如“火雨”跌落，一撥緊接一撥，這樣的海發(fā)光被稱(chēng)為火花型海發(fā)光。

還有一種海發(fā)光是由海洋發(fā)光細(xì)菌引起的。它們發(fā)光強(qiáng)度較弱，其特點(diǎn)是不論什么海況，也不管外界是否擾動(dòng)，只要這種發(fā)光細(xì)菌大量存在，海面就會(huì)出現(xiàn)一片乳白 色的光輝。這樣的細(xì)菌多在河口、港灣、寒暖流交匯處，特別是下水道入海被污染處最多，這樣的海發(fā)光被稱(chēng)為彌漫型海發(fā)光。

另一種海發(fā)光是由海洋 里軀體較大的發(fā)光物所引起的，如水母、海綿、苔蟲(chóng)、環(huán)蟲(chóng)和蚧貝等。水母軀體上有特殊的發(fā)光器官，受到刺激便發(fā)出較大的閃光。有些魚(yú)體內(nèi)能分泌一種特殊物 質(zhì)，這種物質(zhì)和氧作用而發(fā)光。這種發(fā)光通常是孤立出現(xiàn)的，在機(jī)械、化學(xué)作用刺激下，才比較醒目，它們發(fā)出的海光特點(diǎn)是一亮一暗，反復(fù)循環(huán)，如同閃光燈似 的，這種的海發(fā)光被稱(chēng)為閃光型海發(fā)光。

海發(fā)光不僅絢麗多彩，美麗誘人，而且最重要的是它與生產(chǎn)建設(shè)有著密切的關(guān)系。

海發(fā)光強(qiáng)的海區(qū)能 映出黑夜的海景，因此在沒(méi)有月光的夜晚，當(dāng)船舶遇到海發(fā)光時(shí)，能使船長(zhǎng)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，導(dǎo)致海損事故，影響船舶的安全航行。正確掌握海發(fā)光可以預(yù)報(bào)天氣，我國(guó)遼 寧、河北一帶的漁民經(jīng)多年觀察總結(jié)出“海火見(jiàn)、風(fēng)雨現(xiàn)”的民諺。魚(yú)游動(dòng)時(shí)所發(fā)生的海光，暴露了魚(yú)群的藏身之地，因此，經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民在夜間利用它來(lái)捕魚(yú)。（選自《語(yǔ)文報(bào)》）

1．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括絢麗多彩、美麗誘人的“海發(fā)光”的成因。（3分）

2．不同類(lèi)型的海發(fā)光各有什么特點(diǎn)？（3分）

3．海發(fā)光與生產(chǎn)建設(shè)有著怎樣的密切關(guān)系？（3分）

樂(lè)過(guò)教育2018年教師資格培訓(xùn)簡(jiǎn)章

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